1、珍惜能源，創造美好環境 ?。ńㄔO局）
2、省一點能源，多一點資源 ?。ㄞr機局）
3、節約大家做，能源大家多 ?。ㄐl生局）
4、能源來自大自然，節能低碳保護大自然（糧食局）
5、節約是每個公民應盡的責任和義務（淵泉鎮）
6、節約能源，人人有責（地稅局）
7、能源有限，節約無限！愛心請隨意拋撒，能源請千萬珍惜 （國稅局）
8、提倡綠色生活，實施清潔生產（農牧局）
9、保護環境，造福后代（水務局）
10、合理利用資源，保護生態平衡（國土局）
11、提高環境保護意識，愛護我們共同家園（法院、檢察院）
12、節約能源，建設節約型機關（財政局）
13、全民動員，共建節約型和環境友好型社會（政府辦）
14、保護環境，堅持可持續發展戰略（人事局）
15、推進節能低碳降耗，強化環境保護（公安局）
16、從戰略和全局高度推進我縣節能低碳低碳工作（中小企業局）
17、建設資源節約型和環境友好型社會（環保局）
18、經濟建設要堅持發展與保護并重，開發與節約并舉的方針 ?。üど叹郑?/p>
19、環境是投資的生命線（林業局）
20、同心同德踐行節約能源，群策群力構建和諧校園 ?。ń逃?、縣中學）
1、舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律;
2、游戲誠可貴，生命價更高
3、會議室標語：溝通從心開始;
4、榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進取;
5、生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機;
6、勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙;
7、運動場上標語：感謝您為我吶喊助威;
8、音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章;
9、物理實驗室標語：真知從懷疑開始;
10、閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎?沉思出智慧;
11、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦;
12、教師因何而精彩
教師因愛心而精彩，教師因奉獻而精彩;教師因勤奮而精彩，教師因人格而精彩;
教師因科研而精彩，教師因讀書而精彩;教師因藝術而精彩，教師因激情而精彩;
教師因注意而精彩，教師因思考而精彩;教師因生命而精彩，教師因創新而精彩;
教師因追求而精彩，教師因后進生而精彩。
13、學生安全歌
學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧;上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手;
老師就像我媽媽，安全知識要聽她;不要推來不要擠，關心別人愛自己;
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙;同學摔倒樓梯上，快去扶起問情況;
幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉;前面混亂我看見，不要過去再添亂;
遇到情況待原地，阻撓別人不前去;危險地方我不去，學會保護我自己;
過馬路，兩邊看，還要走在斑馬線;汽車多，我不急，耐心等待車過去。
14、教師的十二項修煉
修煉自己的語言，讓他妙趣橫生;修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富;
修煉自己的聲音，讓他引人入勝;修煉自己的表情，讓他神采飛揚;
修煉自己的行為，讓他規范專業;修煉自己的學識，讓他猶如涌泉;
修煉自己的脾氣，讓他逗人喜愛;修煉自己的個性，讓他鮮明唯美;
修煉自己的心靈，讓他平和美麗;修煉自己的氣質，讓他超凡脫俗;
修煉自己的靈魂，讓他崇高圣潔;修煉自己的人生，讓他陽光幸福。
15、學習方法，助我成功
課前要預習，上課展示好。溫故才知新，岐義見分曉。
自學新內容，要把重點找。問題列出表，上課有目標。
聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。
課后要復習，回憶第一條?？磿钏?，消化細咀嚼。
重視做作業，切勿照搬抄。編織知識網，簡潔又明了。
(1)學會閱讀：在預習中能夠看懂文本的基本內容，在復習中能夠理解和應用文本的主要內容。
(2)學會整理：在理解的基礎上，整理出知識的邏輯結構和相應的研究方法，并使之有機地鏈接在已有的認知結構里。
(3)學會遷移：通過“同化”和“調整”，采用對比、類比、實驗、多向思維方法進行內化。
(4)學會評價：能對自己或同學的學習結果作出價值判斷。并能據此自覺地調整自己的學習。
(5)學會總結：能做單元總結，全章總結，學期總結，把已學的知識條理化、系統化。
(6)學會探索：不僅用理智而且用情感進行創造性探索，并對成果進行系統概括形成科學的結構，然后再通過閱讀課文，交流研討，進行補充和深化。
(7)學會質疑：在閱讀和聽講過程中，經過已有的認知結構和研究方法得出應有的結果，就有疑問，所置之疑，重點在研究思路。
(8)學會切磋：有些問題即使結果相同，但思想不同，可在切磋中得到啟發。
適合自己的就是最好的!思路開闊了，聯想豐富了，思考縝密了，語言表達能力增強了：你就成功了。
16、杜郎口中學展示歌
自信我最棒，聚集之處來亮相。挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。
嘴里說心里想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。
握拳與揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房。
17、杜郎口中學文明禮儀(一)
我杜口，無比美;師敬業，生好學;皆向上，眾心齊;對學生，嚴要求;
三字經，為依據;要按時，來學校;步伐快，盡朝氣;九年時，要珍惜;
一日時，易錯過;進校門，下單車;講禮儀，講安全;放單車，非小事;
按地點，擺放好;做清潔，是職責;校園美，心情好;早讀時，書聲起;
瑯瑯響，皆悅耳;為未來，打基礎;切莫要，輕對付;講文明，講謙讓;
鈴聲響，進教室;作準備，候師至;起立時，站姿好;起靜靜，生悄悄;
若遲到，莫亂闖;得許可，方進門;上課時，精神聚;切莫要，開小差;
多參與，多展示;雙邊動，效果好;下課時，講紀律;莫追逐，莫打鬧;
粗俗話，切莫說;講品位，講修養;升國旗，是大事;要嚴肅，要認真;
要整齊，要安靜;切莫要，等閑視;吾中華，何偉大;民富裕，舉世顯;
想今日，莫忘本;紅國旗，血染就;憶先驅，念烈士;國恥辱，永銘記;
要振興，大中華;吾同學，責任重;唱國歌，要洪亮;出氣勢，出威儀;
切莫要，哼哼唱;不嚴肅，沒氣勢。廣播操，要重視;愛身體，練筋骨;
鈴聲響，音樂起，要迅速，排好隊。領操員，要負責，口令起，要洪亮;
步伐齊，動作快;隊整齊，兩相對;對場后，要整隊。前看直，橫對齊;
做操時，要認真;用力氣，聚精神;切莫要，松垮垮;要威武，要矯健。
退場時，聽口令;要迅速，要整齊;標兵校，多光榮;要珍惜，要堅持。
雙眼睛，要愛護;切莫要，傷害它;做眼操，要認真;切莫要，輕應付;
對穴位，揉和按，愛眼睛，平日時。論穿戴，非小事，要樸素，要整潔;
穿校服，進校門;切不可，穿拖鞋;男同學，要注意;女同學，當自重。
18、杜郎口中學文明禮儀(二)
長頭發，切莫留;染頭發，更不可;清和純，甚美麗;不化裝，禁首飾;
穿背心，露上身，既不雅，也不許;文明語，要常用，多用“請”，多用“謝”。
同學間，是兄弟，學友間，是姐妹。“你好”語，要多說;“謝謝你”，要常聞。
讓客人，沐春風;讓校園，盡朝陽;要互動，要互幫;同學情，要珍惜，
碗和筷，常碰磕;有誤解，正常事。多溝通，多交流;多體諒，多理解。
大矛盾，找干部;也可以，找老師，切莫要，動拳腳;小小事，釀大禍。
前車轍，后車鑒 ;多少悲，因沖動。值日生，要負責，穿和戴，要注意。
見老師，見外賓，要問好，要鞠躬。臉上笑，要常掛;上下樓，靠右行;
見老師，讓一讓。切莫要，去擁擠;不高雅，不安全。論衛生，是大事，
請大家，要注意：不亂吐，不亂扔，不亂倒，不亂畫，不亂貼，不亂涂;
保整潔，講文明。水和電，要節約，水龍頭，隨手關。離教室，莫緊張，
關門窗，關電源。草和木，要珍惜，切莫要，搞破壞。班財產，要愛護，
不甩門，不打窗。課桌椅，要愛護，不涂抹，不亂打。學習上，要用功。
青春時，要珍惜。有作業，按時做;要認真，要細心。勤動腦，多創新;
為未來，作準備。對老師，要尊重;對父母，講孝道;親鄰居，睦鄉鄰;
講情義，講信用。對同學，對朋友，重承諾，講信義。汽車上，須謹記：
遇老人，要讓座。見兒童，也如此。不吸煙，不喝酒：已身體，要珍惜。
游戲廳，莫進去;泡網吧，更不許。不打人，不罵人;要文明，講團結。
校園中，美家園;讓我們，共珍惜。為未來，共努力;眾心齊，泰山移。
上等級，創名校;打品牌，實威儀。你和我，皆有責;讓我等，來謹記。
19、展示歌，心中記，落落大方亮自己。上課時，更注意，認真仔細才收益。
課間放松與休息，完后靜心理一理。實在不會追到底，咱的成績準不低。
20、不喧嘩，不嬉戲，入室則靜快學習。走廊內，不打鬧，說話交流聲更小。
面必凈，衣冠整，頭發不要太個性。勤剪指甲勤洗澡，一套校服不能少，
遇到老師問聲好，不管咱校與外校。校內行走靠右邊，不要亂跑和亂竄。
文明用語記在心，不說臟話不罵人;別人給你提建議，說聲謝謝表感恩。
21、志愿區，你臉面，天天打掃才好看。完成區域更關鍵，校園整潔大家贊。
22、不偷懶，晨早起，操場鍛煉好身體。課間操、保健操，衣著動作齊劃一。
漂亮校服身不離，白色手套別忘記。
23、鎖上鼻，磚靠邊，請別忘掉門后面。開關盒，風扇盒，勤掃上沿才合格。
低紅漆，白墻體，一塵不染多歡喜。床下鞋，被褥單，規規矩矩一條線。
花被子，四方塊，放在床頭正中央。窗棱子，暖氣片，窗槽別記擦一遍。
大玻璃，忌污點，濕布擦完干布擦。床刷子，放東邊，美麗窗簾居上邊。
小宿舍，大家園，人人愛護才美滿。
1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。
2、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創新，是一種奇跡。 3、狠找不足，謀求發展。 4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。 5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。 6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。 7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。 8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。 9、學習英語敢張口，成功便向你招手。 10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。 11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。 12、構建和諧校園，實現暢通交流。 13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。 14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。 15、學生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為 領導：口味高雅 創造奇跡 校園：一塵不染 規范有序 16、藝術課堂，多彩人生。 17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。 18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。 19、國際視野，本土行動。 20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。 21、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。 22、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。 23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。 24、在改變中成長，在創新中完善。 25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。 26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。 27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。 28、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。 29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮 30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。 31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。 32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。 33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。 34、做一名陽光教師，是我一生的理想。 35、師昭昭，生昭昭矣。 36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。 37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。 38、育人、教書是一種享受。 39、打破傳統“灌輸”教學，開創新型“互動”課堂。 40、和諧師生，共同成長。 41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現給學生的每一個承諾。 ——王 明 42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。 43、處處是發現之地，天天是發現之時，人人是發現之人。 44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創新的原創性典范，教育的希望之路 45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。 46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。 47、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變人生。 48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。高考來臨前，在各大普通高中校園里和各個高三班級中，那一條條高懸的打氣橫幅，那一句句勵志的高考標語，已成了一道最為獨特的風景線。這不，當浙江永康市第二中學于日前打出“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”的高考標語時，這道風景線再次以嶄新的姿態走入了大眾視線，引來了諸多關注和爭議。
那么，在廈門的各所中學里，又有什么樣的標語激勵著高三學子？
連日來，導報記者走進廈門多所中學的高三教室，發現這邊風景甚好！勵志的標語不乏幽默感，詼諧的標語充滿戰斗力，就連“許愿墻”上也彌漫著讓人心潮澎湃的味道。
傳統標語最為常見
“分秒必爭，節節高升”、“拼一載春秋，得一生無悔”、“永不言棄，堅持到底”……這些標語，都掛在廈門一中的高三教室里。
導報記者發現，在廈門很多中學的高三教室，這類傳統勵志標語最常見，走的是“中規中矩”路線。
在松柏中學，“覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無悔我心”的兩條條幅，紅底白字，從五樓垂下，霸氣十足。
在雙十中學，由老師為考生們量身定制的手寫對聯，讓文雅的詩詞中更是透出一股勁力。在這些“走傳統路線”的標語旁，還附上了醒目的“高考倒計時區”。
“標語確實能起到一種激勵作用，有時候松懈了，看到這樣勵志的話，自己就會加倍努力。”一中高三陳同學說，就算自己沒有松懈，看到教室后面黑板上“忍受得孤獨才能趨向于英雄，耐得住寂寞才守得住繁華”這兩行字，心中就會充滿動力。
另一名同學也表示，雖然“高考倒計時區”里一天天“飛速”變少的數字會讓人感到緊張，但“有緊迫感，才更能珍惜每一分鐘”。
創意標語更受歡迎
在廈門一中高三某班教室后面的黑板，乍一看很像開著微博頁面的電腦屏幕，上面有班主任、科代表和一些同學所“發”的“微博”，每條“微博”下方都有“轉發數”和“回復數”，就連“微博”上每個“博主”應有的頭像都沒被漏掉。
仔細一看，其中名為“林青青青青”的“網友”一個勁地說著“大家加油喲”；名為 “炮哥不會讀化學”的“網友”則直呼同班好友名字，并相約“考完一起拳皇(一種格斗游戲)啊”！
這面墻看似不夠嚴肅，但它卻能讓全班同學既警醒又放松。“每天看著墻上那一條條活潑可愛的 ‘微博’，大家都覺得很歡樂，再一想到這些‘微博’句句都和高考息息相關，我們就又很警醒。”班上的同學說。
在高三(3)班，勵志是用一幅幅漫畫來表達的，很是吸引眼球。而導報記者發現，諸如 “天道酬勤，學點兒習吧”、“不逼自己一下，不知道自己有多優秀”之類較有創意的標語，似乎更受學生歡迎。
有老師認為，要讓學生勵志，不管是方法還是標語，都不必太中規中矩，有點創意反而更容易讓學生記住，而且還能讓他們在緊張的學習生活中獲得一點輕松，尋找到一個興奮點。
許愿墻上寫滿心愿
起到激勵作用的，除了大標語外，還有一種小標語，那就是學生們親手寫下的一句話，這是屬于他們個人獨有的高考勵志標語。
在松柏中學高三文科班很多教室后面的黑板上，都滿滿當當地貼著學生們自制的許愿卡，這些許愿卡的外形有小鴨子、有紅嘴唇、有幸運樹，還有大蘋果等等。
“從現在開始努力，目標——北師大，加油！”、“我一定能破繭而出！廈大，等著我吧！”、“Yes，I can(是的，我可以的)”……
一張張小小的許愿卡，寄托了考生的愿望。有意思的是，其中大部分都寫著學生們的理想大學，很多還引用了詩句。整面許愿墻，看上去五顏六色，也溫馨之至。
高三(5)班陳建辰說，“這是上一屆留下來的‘傳統’，我們寫上自己的心愿，希望自己能更上一層樓”。同班的許奕達則表示，“讀累的時候看看同學們這些心愿，也是一種調劑”。
激勵學子勇往直前
對于高考前在教室或學校教學樓打上勵志標語的做法，廈門大部分中學都很重視，幾乎所有班級都打出了自己的高考標語，因為勵志標語確有一定的激勵學子勇往直前的作用。
雙十中學高三年段段長范代騰認為，目前離高考不足百日，高三學生們的學習處于比較緊張的狀態，不管是勵志標語、倒計時牌還是光榮榜，都能給學生營造出高考的氣氛，對學生的最后沖刺也都能起到很好的促進作用。
比如，成績好的學生如果要再上一個新臺階，達到巔峰狀態，那么越往高處爬難度就會越大，這時候他們就很容易遇到學習瓶頸，勵志標語就會起到一定效果。
不管是 “傳統標語”、“創意標語”，還是 “許愿墻”，這些獨特的大大小小的口號，見證了年輕學子寒窗苦讀流下的汗水，也將見證他們取得的沉甸甸的收獲。
不過，也有心理專家表示，豪言壯語類的標語一定程度上能對學生進行心理暗示，為學生增強信心，而鞭策型的標語對有的學生管用，但對于有的學生可能形成一定壓力。因此，最好還是選擇充滿創意和幽默感類型的勵志標語，放松學生心情。來源：海峽導報
校園文化正在與網絡文化高度接壤，每逢開學季或畢業季，大學校園都會出現一些娛樂性質很強的標語，現在這股惡搞風蔓延到高中，很是讓人羨慕現在校園環境的開放，放在以前，高中尤其是高考壓力巨大的學校里，怎么容許出現如此另類的標語？
標語文化是校園一道風景，曾幾何時，post/cat_5.html">校園標語嚴肅呆板，充滿陳詞濫調，那是被校方或老師主導生成的?，F在，由學生創作的標語能夠堂而皇之地掛出來，表明學生在校園生活有了更多的發言權，學校對待這種無傷大雅的小事也開始抱有包容態度，校園自由風氣的形成，有助于為學生們減壓。
自由，一直是校園文化的大敵，老師們把學生的自由視為取得好成績的敵人，家長們則把學生的自由歸罪于學校缺乏嚴格的管教，正是在長期枯燥的校園氣氛下，越來越多的學生失去了活力，成為了學習與考試機器。所謂雷人高考標語，只不過是學生們一次小小的情緒發泄，它不單沒有害處，反而是校園文化清新一面的體現。
我不太同意把這些標語稱之為“雷人”，相反，在戲謔的文字背后，一樣擁有促人思辨的功能，如“沒有高考，你拼得過富二代嗎”，“每一個不滿意的現在，都有一個不努力的曾經”，與從前的“努力拼搏”、“梅花香自苦寒來”等標語相比，現在的標語使用的是新新人類的語言，藏有屬于他們的價值觀。
通過這些另類標語，可以看出，高中校園已非我們想象的封閉的象牙塔，參加高考的學生們，也不像以往那樣，是只知道埋頭苦讀的好學生。發達的信息傳遞技術，多元的信息接收渠道，讓校園文化與社會文化之間，不再被高墻阻隔，社會文化向校園的滲透，并沒有帶來傳說中那么大的污染，相反，對現有境遇的清醒認知和對未來生活的準確判斷，讓學生們少了一些稚嫩，多了一些成熟。
“高考改變命運”，這句話成為壓在高中學生頭上的一座大山，雖然從家庭到校園，都依然重視高考，把高考當做孩子跳龍門的必經之路，但受大學生就業環境差、創業渠道比比皆是等影響，高考這座大山的堅不可摧性，正在被強烈質疑，出現于高三的那些標語，雖仍在慣性地強調高考的重要性，但也可以視為學生們給自己事先打了預防針，高考，努力就是，失敗了也無非如此，成為生活贏家的道路千萬條，高考只不過是其中比較重要的一條而已。
在校園中勇于表現自身的存在，在有觀點的時候敢于發出自己的聲音，是學生成為校園主角的一種表現，我們樂見這樣的校園文化的形成，事實上現實也是如此，孩子們正在沖破密不透風的各種束縛，努力活成自己的主角，這比他們的成績如何、能否考上大學都令人欣喜。
作者：韓浩月
2017年高考標語口號
1、國足戰勝了韓國，我也要戰勝高考。
2、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
3、一腔熱血戰高考，滿腹經綸寫人生。
4、沉著、冷靜，一絲不茍，春華秋實無懸念;靈活、機敏，得心應手，妙筆生花有佳音。
5、不苦不累高三無味，不拼不搏高三白活。
6、志存高遠，進理想大學，腳踏實地，登人生高峰。
7、十年磨一劍，霜刃未曾試;今日斬荊棘，考場揚意氣。
8、天行健，君子以自強不息。
9、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
10、辛苦三年，幸福一生。
11、把握現在、就是創造未來。
12、努力造就實力，態度決定高度。
13、不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。
14、讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。
15、都準備好了，我還怕什么?
16、我決定對我自己的生命負全部的責任。
17、乘風破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色。
18、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下。
19、高考為了生產，促進經濟發展。
20、在這個世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
21、拼一載春秋，搏一生無悔。
22、十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程。
23、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
24、遇難心不慌，遇易心更細。
25、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
26、我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
27、笑到最后的人才是笑的最好的人。
28、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
29、掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。
30、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
31、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
32、我心飛翔，路在腳下。
33、高考在我心中，生命在我手中。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。
35、橫下一條心，堅決要出線。
36、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
37、好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚眉，我要成功。
38、人人爭過600分，個個考入985校。
39、不經風雨，怎見彩虹?
40、我決心用我一生的熱情創造生命的奇跡。
41、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
42、王者決非偶然。
43、其實試卷都一個樣，我也有可能復旦北大清華。
44、同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華。
45、一個人應當養成信賴自己的習慣，既使到了最危急的關頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
46、青春美如詩，詩情畫意，全憑滿腹經綸;丹心燦如霞，霞光異彩，只因一腔豪情。
47、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
48、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
49、全力以赴，用勤奮改變人生;永不言敗，以執著成就未來。
50、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
51、精神成人，知識成才，態度成全。
52、要想成功，必先發瘋，今日瘋狂，明日輝煌。
53、我能——人之所以能，是相信能
54、鯉魚不躍，豈可成龍?大鵬駐足，焉能騰空?
55、得之坦然，失之淡然，爭其必然。
56、拼搏創造價值，努力成就未來。
57、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
58、過六百，考名牌，圓夢想。
59、入班即靜，入座即學，決戰高考，志在必贏。
60、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實。
61、每一個敢于付出的人最后都是幸運的。
62、點點心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
63、學海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風雨過處見彩虹。
64、生逢盛世當踴躍，意氣風發顯身手;胸懷壯志可凌云，才華橫溢競風流。
65、書山登峰，今日沖刺，秣馬厲兵，競相折桂奪魁。
66、人人講高考，高考為人人
67、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
68、強化高考責任，落實高考措施
69、要成功，先發瘋，下定決心往前沖。
70、懷輕松心情進考場，帶勝利喜悅回家門。
71、潛心復習戰高考，信心滿溢躍龍門。
72、拼一分高一分，一分成就終生。
73、人，不能總在彈性限度內活動，要爆發，要超越，才會有質的提高。
74、幸福是棵樹，高考是沃土
75、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。
76、破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰，搏他個無怨無悔。
77、讓我們高舉理想的火炬。夢有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大。
78、不為失敗找理由，要為成功找方法。
79、我要握住一個最美的夢給未來的自己。
80、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
81、走過高考，前面是一片新天地。
82、落實高考制度，演繹七彩人生
83、真艱辛三載風雨，好燦爛一弧彩虹。
84、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
85、我流的汗水——會折射出我的光芒。
86、苦與樂、笑與淚，拼搏一生終不悔。
87、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
88、抓時間、抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏，升大學回報父母。
89、曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏。
90、心態良好，千帆競發，帆帆風順;意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天。
91、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
92、有前途，無退路，若退路，是絕路。
93、擁抱誠信，告別作弊。
94、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
95、鞏固高考發展機制，構建和諧平安社會。
96、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
97、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
98、日月星辰，見證辛勤身影;父母師友，鼓勵奮斗人生。
99、靜靜心，易發揮;動動腦，考得好。
100、成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。
101、自信沉著，勇者無畏，厚積薄發，笑看今朝。
102、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
103、生時何必久睡，死后自會長眠
104、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
105、辛苦一年，收益一生。
106、我自信，我成功。
107、高考人人抓，幸福千萬家。
108、天才是重復次數最多的人。
109、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
110、夯基礎、多錘煉、出成績，上一流大學;掙分秒、重實效、搶效率，方我班特色。
111、勵志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
112、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
113、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
114、高手云集，N多快樂。
115、我已經準備好了，從今天開始，不找任何借口，堅持決不中斷。
116、立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
117、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。
118、雄關漫道，誰與爭勇;烈火熊爐，我自稱雄。
119、今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國棟梁。
120、生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執著堅定而綻放。
121、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
122、我相信方法總比困難多。
123、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
124、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
125、考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。
126、放飛你的心靈，播撒你的希望。
127、好鋼靠鍛打，高考要嚴抓
128、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
129、父輩造航母，爺輩放衛星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本。
130、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我。
131、歷春夏以苦為樂恒心架起通天路，搏高考夢想成真勇氣推開智慧門。
132、只有經過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
133、它澎湃著我們內心的激情，它燃燒著我們理想的火焰。
134、每個人都可以給自己快樂，縱然他是乞丐;每個人都能使自己痛苦，即便他是國王。
135、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
136、不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。
137、為六月最后高考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
138、霸氣盈胸，高山有頂我為峰;豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄。
139、仰望星空，腳踏實地。
140、睡眠只是一個習慣性觀念而已。
141、冷靜沉著，審慎思考;艱難困苦，玉汝于成。
142、高三不博一生白活，高三不累人生無味。
143、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?。
144、與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
145、努力就能成功，堅持確保勝利。
146、沒有那么多的意淫，只有更多的踏實與努力。
147、拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。
148、立振興中華之志，樹報效祖國之心。
149、微笑迎考，成功在望
150、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
在標語口號網小編看來，“高考”是值得每個人擁有的一段經歷，是青春年華中最純粹的為夢想奮斗的一段旅程，也是人生之旅中最難忘的一段。下面是標語口號網為大家搜集整理的高考標語，歡迎閱讀。
高考勵志標語：
1. 辛苦一年，收益一生。
2. 拼一分高一分，一分成就終生。
3. 拼一載春秋，搏一生無悔。
4. 要成功，先發瘋，下定決心往前沖!
5. 橫下一條心，堅決要出線。
6. 我相信方法總比困難多。
7. 在這個世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
8. 我決定對我自己的生命負全部的責任。
9. 我決不為失敗找借口，我只為成功找方法。
10. 登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚
11. 雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高
12. 巍巍扁棟襯濯中，莘莘學子映日紅
13. 太陽每天都是新的，你是否每天都在努力
14. 心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠
15. 奮勇拼搏，決戰高考
16. 我生來就是生活的強者，我擁有獨一無二的特質。
17. 我決心用我一生的熱情創造生命的奇跡。
18. 我已經準備好了，從今天開始，不找任何借口，堅持決不中斷。
19. 它澎湃著我們內心的激情，它燃燒著我們理想的火焰!
20. 不為失敗找借口，要為成功找方法。
21. 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
22. 決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
23. 苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
24. 不經風雨，怎見彩虹?
25. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!
26. 擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
27. 努力就能成功，堅持確保勝利。
28. 想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力
29. 把握現在就是創造未來
30. 我自信，故我成功”“我行，我一定能行”
31. 務實基礎，厚積薄發（）
32. 獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗
33. 今日披星戴月，明日成就夢想
34. 立足基礎，腳踏實地搏擊高考
35. 勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你
36. 眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
37. 靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
38. 不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
39. 成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽。
40. 良好的心態，充足的信心，辛勤的汗水，共筑高考輝煌
41. 回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
42. 每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
43. 搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
44. 我們將用汗水澆灌希望，不負父母的期盼;我們將用信心鑄就目標，不負老師的囑托!
45. 讓我們高舉理想的火炬!夢有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大!
46. 相信自己，我們能創造奇跡!這是你的誓言，這是我的誓言，這是我們共同的誓言!
47. 我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
搞笑的高考標語
1. 考過高富帥，戰勝富二代
2. 只要學不死，就往死里學
3. 吾日三省吾身，高否?帥否?富否?否，滾去學習
4. 做一個明媚的女子，不傾國，不傾城。以優雅姿態去摸爬滾打
5. 要成功，先發瘋，下定決心往前沖
6. 請確認：你正在目標狀態!
7. 不要等待機會，而要創造機會。
8. 那年流火的七月，我高考落榜。
9. 志士爭雄龍虎榜，英才奪冠鳳凰臺
10. 上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
11. 非學無以廣才，非志無以成學。
12. 遇難心不慌，遇易心更細。
13. 同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華!
14. 冬去春來好景年年有，寒來暑往成績步步高。
15. 教育最大的成功是讓學生學會學習。
16. 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
17. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
18. 十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程!
19. 人生能有幾回搏
20. 天行健，君子以自強不息。
21. 回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
22. 知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁
23. 誠心誠意，誠字的另一半就是成功。
24. 外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
25. 樹立終身教育觀念，構建特色教育體系。
26. 自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
27. 不敢高聲語，恐驚讀書人。
28. 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
29. 三分不注定，七分靠打拼，敢拼才會贏。
30. 如果你愛自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就會成為你的主人。
31. 桃林精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
32. 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
33. 臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。
34. 苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
35. 知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
36. 高考拼火力，備考拼耐力，考場很暴力，考生有魄力，讀書有動力，記憶很苦力，分數很給力，報考無壓力。祝你金榜提名，心想事成!
37. 一要吃得好，營養跟得上;二要睡得香，精力旺旺滴;三要心情好，遇難也不慌;四要運氣好，超常發揮好。高考來臨，祝你沉著冷靜，發揮最好成績!
38. 高三不再有，大考到門口;刻苦成績優，焦慮不能留;準備要足夠，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。高考順利，我的朋友。
39. 十年寒窗備高考，務必臨門來一腳。衣食住行都正好，心平氣和不浮躁?？记澳蕴?，絕對不喝涼飲料。正常發揮不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名!
40. 送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝高考順利!
41. 六月艷陽天，高考在眼前，恐慌雖生懼，信念更堅強;心態擺平穩，沉著應考題，心中有天地，考場自奮筆;十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜題名日，蟾宮折桂時。
42. 一腳踏入高考門，好運福運纏上身;兩手展開高考卷，下筆答題如有神;三科文理加綜合，科科你都獲滿分;祝你考上理想大學!
43. 高考在即，請記住我最真摯的祝愿：心，永遠向往著未來，愛，永遠與你同在!有追求就有嶄新的明天，有美夢就有人生的精彩!
44. 鳳凰花吐露著嫣紅，風兒靜靜的吹動，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
45. 讀一年又一年，毅力啊!考一門過一門，犀利啊!報一個中一個，實力啊!(祝福)發一個收一個，情誼啊!祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利!
46. 又要高考，不要煩惱。沉住心氣，相信自己。進了考場，啥都別想。先易后難，統籌時間。會與不會，正常發揮。二天過去，大學錄取。鯉魚化龍，錦繡前程!
47. 苦學數十年，希望在眼前，心情放舒緩，步子跟得緊，松弛有步調，勞逸結合好，做題要仔細，成功在等你。祝高考順利，心想事成!
48. 把夢想放大到心里，信心滿滿;把才華展示在考場中，盡情發揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚得水。全國高考日，祝君高考順利，心想事成!
49. 豪情滿懷進考場，壯志凌云壓群芳，雄鷹展翅任翱翔，駿馬奮蹄勇敢闖。十載苦讀在寒窗，一舉成功題金榜，祝君高考獲頭彩，前程似錦宏圖長!
高考標語之最：
1、最感人的高考標語——“累死你一個，幸福你一家”
2、最具氣魄的高考標語——“進清華，與主席總理稱兄道弟;入北大，同大家巨匠論道談經”
3、最務實的高考標語——“沒有高考，你拼得過富二代嗎?”
4、最悲壯的高考標語——“扛得住給我扛，扛不住，給我死扛”
5、最“毀三觀”的高考標語——“不學習，如何養活你的眾多女人”
6、最具殺氣的高考標語——“提高一分，干掉千人”
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